Gender a výzkum / Gender and Research 2025, 26 (1): 169-192 | DOI: 10.13060/gav.2025.001

„Je to moje dítě, člověk udělá všechno pro svoje dítě“: Jak rodiče prožívají tranzici vlastního dítěte

Nela Andresová ORCID...
Fakulta sociálních věd Univerzity Karlovy

Tento příspěvek se zabývá rodičovskou zkušeností s tranzicí dítěte. Zaměřuji se zde na rodičovské prožívání coming outu trans* dítěte, ambivalentní pocity ztráty a výčitek a vnímání sebe jako „dobrého rodiče“. Pro účely tohoto výzkumu byla provedena kvalitativní analýza rozhovorů s rodiči, jejichž dítě se identifikuje jako trans*. Na základě analýzy vyplývá, že pro některé rodiče je coming out dítěte překvapením, jiní již v útlém věku dítěte vnímali, že se jejich dcera či syn vyvíjí jiným způsobem, než považují za standardní. Často se období před coming outem pojí s psychickými potížemi dětí. Tranzice potomka představuje pro rodiče náročnou životní situaci. Snaží se se situací sžít, obvykle ale zažívají ztrátu původní genderové identity dítěte. Někteří nacházejí oporu v online prostředí a vyhledávají jiné rodiče v podobné situaci. Zásadní je pro ně však, jak se ukazuje v tomto výzkumu, zkušenost s lékaři či psychology a spokojenost s diagnostikou jejich dítěte. Klíčovou je pro rodiče péče o duševní zdraví dítěte a kladení důrazu na jejich vlastní prožívání, důvěru v úsudek samotného dítěte.

Klíčová slova: parenting, trans*, child, coming out, family

Vloženo: 1. duben 2024; Revidováno: 27. únor 2025; Přijato: 6. březen 2025; Zveřejněno online: 25. duben 2025; Zveřejněno: 31. srpen 2025  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Andresová, Nela. 2025. "„Je to moje dítě, člověk udělá všechno pro svoje dítě“: Jak rodiče prožívají tranzici vlastního dítěte

." Gender a výzkum / Gender and Research 26(1):169-192.
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. Abreu, R. L., J. P. Sostre, K. A. Gonzalez, G. M. Lockett, E. Matsuno. 2022. "I Am Afraid for Those Kids Who Might Find Death Preferable": Parental Figures' Reactions and Coping Strategies to Bans on Gender Affirming Care for Transgender and Gender Diverse Youth. Psychology of Sexual Orientation and Gender Diversity 9 (4): 500-510, https://doi.org/10.1037/sgd0000495. Přejít k původnímu zdroji...
    2. Aramburu Alegría, C. 2018. Supporting Families of Transgender Children/Youth: Parents Speak on Their Experiences, Identity, and Views. International Journal of Transgenderism 19 (2): 132-143, https://doi.org/10.1080/15532739.2018.1450798. Přejít k původnímu zdroji...
    3. Biancotto, N., G. Biancalani, L. Ronconi, I. Testoni. 2023. Is the Coming Out of an LGBTQIA+ Child a Death-Like Event for Italian Parents? Social Sciences 12 (10), https://doi.org/10.3390/socsci12100577. Přejít k původnímu zdroji...
    4. Bockting, W. O., G. Knudson, J. M. Goldberg. 2006. Counseling and Mental Health Care for Transgender Adults and Loved Ones. International Journal Of Transgenderism 9 (3-4): 35-82, https://doi.org/10.1300/J485v09n03_03. Přejít k původnímu zdroji...
    5. Clarke, V., V. Braun. 2006. Teaching Thematic Analysis: Overcoming Challenges and Developing Strategies for Effective Learning. The Psychologist 26 (2): 120-123.
    6. Daňsová, P., L. Lacinová, D. Seryjová Juhová. 2021. Emoční práce a emoční regulace v rodičovství. Československá psychologie 65 (3): 222-238, https://doi.org/10.51561/cspsych.65.3.222. Přejít k původnímu zdroji...
    7. Doležalová, P., V. Heumann, B. Orlíková, G. Hull-Rochelle, K. Pavlica, J. Procházka, P. Escotorín Soza, M. Graglia, M. Baione, F. Bonvicini, M. Málková, C. Brando-Garrido, N. Cardoner Álvarez, C. Casoni, F. Catilino, C. Espelt, S. Giuliani, X. Goldberg, M. L. Marino, M. Moscano, B. Riboldi, R. Roche Olivar, V. I. Roche, Z. Simonova, I. Tedesco, M. Campanino, A. M. Aragón, S. Salzillo. 2021. Rozvoj duševní pohody u transgender klientů: poznatky a holisticky orientovaný terapeutický přístup. Národní ústav duševního zdraví.
    8. Fafejta, M. 2016. Sexualita a sexuální identita: Sociální povaha přirozenosti. Portál.
    9. Field, T. L., G. Mattson. 2016. Parenting Transgender Children in PFLAG. Journal of GLBT Family Studies 12 (5): 413-429, https://doi.org/10.1080/1550428X.2015.1099492. Přejít k původnímu zdroji...
    10. Fifková, H. 2023. Transsexualita u dětí a dospívajících. Šance dětem. Staženo 26. 1. 2024 (https://sancedetem.cz/transsexualita-u-deti-dospivajicich).
    11. Fifková, H., P. Weiss, D. Neumann. Doporučený postup péče o děti a dospívající s poruchami pohlavní identity (GID). Česká Sexuologická Společnost ČLS JEP. Staženo 26. 1. 2024 (https://www.sexuologickaspolecnost.cz/aktualne/doporuceny-postup-pece-o-deti-a-dospivajici-s-poruchami-pohlavni-identity-gid-964).
    12. Giddens, A. 2000. Unikající svět: Jak globalizace mění náš život. Sociologické nakladatelství.
    13. Halberstam, J. 2018. Trans*: A Quick and Quirky Account of Gender Variability. University of California Press. Přejít k původnímu zdroji...
    14. Hašková, H., R. Dudová, L. Formánková, H. Maříková, L. Oates-Indruchová, M. Švarcová, M. Vohlídalová. 2022. Gender a změny v dělbě práce v domácnostech s dětmi v době pandemie covidu-19. Sociologický časopis / Czech Sociological Review 58 (4): 427-455, https://doi.org/10.13060/csr.2022.025. Přejít k původnímu zdroji...
    15. Heumann, V. (Trans.). 2024. Standardy péče o transgender a genderově rozmanité osoby, verze č. 8. Národní ústav duševního zdraví.
    16. Horton, C. 2023. "I Never Wanted Her To Feel Shame": Parent Reflections on Supporting a Transgender Child. Journal Of LGBT Youth 20 (2): 231-247, https://doi.org/10.1080/19361653.2022.2034079. Přejít k původnímu zdroji...
    17. Chvála, V., L. Trapková. 2022. Genderová dysforie jako fenomén naší doby? Psychiatrie pro praxi 23 (1): 33-41, https://doi.org/10.36290/psy.2022.015. Přejít k původnímu zdroji...
    18. Králová, L. V Tranzu. Staženo 26. 1. 2024 (https://www.youtube.com/playlist?list=PLkiq74gkRpE4e_-KE7-N41syoAMl3k3JW).
    19. Kuvalanka, K. A., J. L. Weiner, D. Mahan. 2013. Child, Family, and Community Transformations: Findings from Interviews with Mothers of Transgender Girls. Journal of GLBT Family Studies 10 (4): 354-379, https://doi.org/10.1080/1550428X.2013.834529. Přejít k původnímu zdroji...
    20. Mikulak, M. 2022. Parenting Trans and Non-binary Children: Exploring Practices of Love, Support, and Everyday Advocacy. Springer International Publishing AG. Přejít k původnímu zdroji...
    21. Možný, I. 2002. Sociologie rodiny. Sociologické nakladatelství.
    22. Neary, A. 2021. Complicating Constructions: Middle-Class Parents of Transgender and Gender-Diverse Children. Journal of Family Studies 27 (4): 506-522, https://doi.org/10.1080/13229400.2019.1650799. Přejít k původnímu zdroji...
    23. Olson, K. R., L. Durwood, R. Horton, N. M. Gallagher, A. Devor. 2022. Gender Identity 5 Years After Social Transition. Pediatrics 150 (2), https://doi.org/10.1542/peds.2021-056082. Přejít k původnímu zdroji...
    24. Portál veřejné správy. Rodičovská odpovědnost. Staženo 28. 2. 2024 (https://portal.gov.cz/rozcestniky/rodicovska-odpovednost-RZC-6).
    25. Pullen Sansfaçon, A., V. Kirichenko, C. Holmes, S. Feder, M. L. Lawson, S. Ghosh, J. Ducharme, J. Temple Newhook, F. Suerich-Gulick. 2020. Parents' Journeys to Acceptance and Support of Gender-Diverse and Trans Children and Youth. Journal of Family Issues 41 (8): 1214-1236, https://doi.org/10.1177/0192513X19888779. Přejít k původnímu zdroji...
    26. Pullen Sansfaçon, A., D. Medico, M. Gelly, V. Kirichenko, F. Suerich-Gulick. 2022. Blossoming Child, Mourning Parent: A Qualitative Study of Trans Children And Their Parents Navigating Transition. Journal of Child and Family Studies 31 (7): 1771-1784, https://doi.org/10.1007/s10826-021-02178-w. Přejít k původnímu zdroji...
    27. Ryan, G. W., H. R. Bernard. 2016. Techniques to Identify Themes. Field Methods 15 (1): 85-109, https://doi.org/10.1177/1525822X02239569. Přejít k původnímu zdroji...
    28. Schlehofer, M. M., L. Cortez-Regan, D. Bush. 2021. Experiences of Parent-Advocates of Trans and Gender Non-Conforming Youth. Journal of GLBT Family Studies 17 (5): 450-469, https://doi.org/10.1080/1550428X.2021.1902447. Přejít k původnímu zdroji...
    29. Studená, A., J. Hasmanová Marhánková. 2022. Pěstounství na hranici péče a práce. Sociální Studia / Social Studies 19 (2), https://doi.org/10.5817/SOC2022-32990. Přejít k původnímu zdroji...
    30. Transgender lidé v lékařské péči. 2019. Staženo 18. 8. 2024 (ww.jsmetransparent.cz/wp-content/uploads/2022/06/Trans-lide-v-lekarske-peci_Brozura.pdf).
    31. Trans*parent. Podpůrné skupiny. Staženo 26. 1. 2024 (https://jsmetransparent.cz/podpurne-skupiny/).

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0), která umožňuje nekomerční distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah